Примерный перечень вопросов по химии.

Примерный перечень вопросов по химии.

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

По выполнению внеаудиторной самостоятельной работы

По дисциплине ОДП. 18 «Химия»

для специальности:

Физическая культура»

Очной формы обучения

Составитель: Толоконникова Л. В. _____________________________ (подпись) «_____»________________20____г.

Методические указания по выполнению внеаудиторной самостоятельной работы составлены на базе рабочей программки общепрофессионального, проф цикла ОДП. 18 «Химия»

реализуемой в рамках основной проф образовательной программки в согласовании с ФГОС по специальностям Примерный перечень вопросов по химии. СПО:

49.02.01 – «Физическая культура»

Организация внеаудиторной самостоятельной работы студентов регулируется Типовым положением об образовательном учреждении среднего проф образования Русской Федерации, ФГОС СПО (пункт 7.16), Уставом института, реальным Положением, также советами Регионального центра развития образования Оренбургской области.

Внеаудиторная самостоятельная работа является неотклонимой для каждого студента и определяется учебным планом; производится Примерный перечень вопросов по химии. по заданию при методическом руководстве педагога, но без его конкретного роли.

Разработчик:

ГАПОУ «Педколледж» г. Орска педагог химии Л.В. Толоконникова

СОДЕРЖАНИЕ

1. Направленный на определенную тематику план внеаудиторной самостоятельной работы …………
2. Содержание самостоятельной работы …………………………………..
Перечень рекомендуемой литературы …………………………………………...
Приложение…………………………………………………………………..26

Направленный на определенную тематику план внеаудиторной самостоятельной работы

№ п/п Наименование темы № урока Задания для самостоятельной работы Примерный перечень вопросов по химии. Если чество часов
1. Тема 1.2 Теоретические базы химии.Особенности строения электрических оболочек атомов переходных частей. ПСХЭ Д.И. Менделеева. Ознакомиться и записать в тетрадь историю открытия Повторяющегося закона и ПСХЭ
2. Тема 1.2 Теоретические базы химии.Решение задач. Развитие повторяющегося закона. Записать предпосылки сотворения повторяющегося закона. Биография Д.И. Менделеева Примерный перечень вопросов по химии.
3. П.З.№1 Составление схем строения атомов переходных частей Составить электрические формулы атомов частей ПС и их графических схем (медь, феррум, хром)
4. Тема 1.3 Хим связь.Степень окисления и валентность. Ионная связь. Катионы и анионы Проанализировать и записать примеры железной и водородной связи
Тема 1.4. Дисперсные системы.Систематизация. Грубодисперсные системы: эмульсии и суспензии Примерный перечень вопросов по химии.. Мелкозернистые системы: коллоидные (золи и гели) и настоящие (молекулярные, молекулярно-ионные и ионные). Коагуляция в коллоидных смесях. Синерезис в гелях Записать главные классы неорганических веществ с примерами
6. Тема 1.5 Вещество.Количественный и высококачественный состав в субстанциях. Вещества молекулярного и немолекулярного строения. Причина обилия веществ: изомерия, гомология, аллотропия Записать главные понятия химии Примерный перечень вопросов по химии. высокомолекулярных соединений: мономер, полимер, степень полимеризации, молекулярная масса
7. Тема 1.5 Вещество.Незапятнанные вещества и консистенции, настоящие смеси. Растворение как физико-химический процесс. Диссоциация электролитов в аква смесях Изучить явление при растворении веществ: разрушение кристаллической решетки, диффузия, гидратация
8. Л.П.З.№1 Методы выражения концентрации смесей: массовая толика растворенного вещества Записать Примерный перечень вопросов по химии. систематизации реакций в неорганической химии с примерами
9. Тема 1.6. Хим реакцииГидролиз солей. Хим равновесие и методы его смещения
10. Л.П.З.№2 Среда аква смесей: кислотная, щелочная, нейтральная. Определение рН-растворов солей Изучить и записать в тетрадь –что такое водородный показатель рН-раствора. Индикаторы, определение, черта среды
11. Тема 1.6 Хим реакции Примерный перечень вопросов по химии..Окислительно – восстановительные реакции. Типы уравнений ОВР. Расстановка коэффициентов в уравнениях ОВР способом электрического баланса
12. Тема 1.6 Хим реакции.Электролиз расплавов и смесей Изучить и записать роль ферментативных процессов в клеточке
13. Тема 1.6 Хим реакции.Скорость хим реакции, её зависимость от разных причин, катализ Найти константу равновесия хим реакций и расчет хим равновесия Примерный перечень вопросов по химии.
14. Тема 2.1 Металлы и их соединения. Систематизация неорганических соединений. Характеристики солей. Проанализировать характеристики главных классов с позиции теории ЭЛД
15. Тема 2.1 Металлы и их соединения.Металлы. Химический ряд. Коррозии металлов, методы защиты Написать сообщение: Химия и создание
16. Тема 3.1 Систематизация, номенклатура, теория строения органических соединений.Структурная изометрия. Систематизация и номенклатура органических соединений Примерный перечень вопросов по химии. Упражнение в номенклатуре, систематизации и определении гомологов
17. Тема 3.2 Алканы. Гомологический ряд, строение, общая формула, физические характеристики Отыскать и записать что такое «фракционная перегонка нефти» и ее значение, применение алканов
18. Тема 3.2 Алканы.Получение и применение алканов. Хим характеристики алканов Проанализировать практическое внедрение познаний о механизме реакций, правилах ТБ, в быту и Примерный перечень вопросов по химии. на производстве
19. П.З.№16 Решение задач по теме: «Алканы Решение задач «Предельные углеводороды
20. Тема 3.3Циклоалканы.Циклоалканы Сопоставление строения и параметров алканов и циклоалканов
21. Тема 3.4 Алкены. Гомологический ряд, строение, номенклатура Разглядеть и записать хим характеристики и применение алкенов на примере пропена
22. Тема 3.5 Алкадиены.Алкадиены и их применение Провести Примерный перечень вопросов по химии. аналогию хим параметров алкенов и алкадиенов
23. Тема 3.6 Алкины.Алкины. Получение и применение Разглядеть и записать применение ацетилена
24. Тема 3.7 Арены.Получение и применение аренов. Генетическая связь углеводородов Сопоставление хим параметров аренов, алканов, алкенов
25. Тема 3.8 Кислородосодержащие соединения: одно- и многоатомные спирты, оксибензол, альдегиды, карбоновые кислоты, сложные жиры, углеводы. Кислородосодержащие соединения: одно- и многоатомные Примерный перечень вопросов по химии. спирты. Оксибензол. Сопоставление параметров одно- и многоатомных спиртов
26. Тема 3.8 Кислородосодержащие соединения: одно- и многоатомные спирты, оксибензол, альдегиды, карбоновые кислоты, сложные жиры, углеводы. Кислородосодержащие соединения: одноосновные,карбоновые кислоты, сложные эфиры, жиры Решение задач по теме: «Карбоновые кислоты, сложные эфиры»
27. Тема 3.9 Азотосодержащие соединения: амины, аминокислоты, белки. Азотосодержащие соединения: амины, белки Примерный перечень вопросов по химии. Решение задач по теме: «Амины»
28. Тема 3.9 Азотосодержащие соединения: амины, аминокислоты, белки. Азотосодержащие соединения: аминокислоты Решение задач по теме: «Аминокислоты»
29. Тема 5.1 Химия и человек.Химия и еда. Калорийность белков, жиров и углеводов Изучить и записать как оказывает влияние хим загрязнение на окружающую среду и его последствия
30. Тема 5.1 Химия и человек.Химия Примерный перечень вопросов по химии. в ежедневной жизни: моющие и чистящие средства, правила неопасной работы со средствами бытовой химии. Общее представление о промышленных методах получения хим веществ (создание серной кислоты) Проанализировать значение химии в ежедневной жизни человека. Разглядеть хим вещества, применяемые в полиграфии, живописи, архитектуре, строительстве, поделочных материалах
Итого 78 ч

Содержание Примерный перечень вопросов по химии. самостоятельной работы

Внеаудиторная самостоятельная работа № 1

Тема Тема 1.2 Теоретические базы химии.Особенности строения электрических оболочек атомов переходных частей. ПСХЭ Д.И. Менделеева.
№ урока
Задание Ознакомиться и записать в тетрадь историю открытия Повторяющегося закона и ПСХЭ
Количество часов
Источники: 1. http://www.physchem.chimfak.rsu.ru/Source/History/Persones/Mendeleev.html 2. http://ru.wikipedia Примерный перечень вопросов по химии..org/wiki/%CF%E5%F0%E8%EE%E4%E8%F7%E5%F1%EA%E8%E9_%E7%E0%EA%EE%ED
Методические советы Ознакомиться и коротко записать повторяющийся закон Д. И. Менделеева (когда и кем был открыт)
Форма организации Персональная работа
Форма отчетности Сообщение
Форма проверки Передний опрос на уроке Примерный перечень вопросов по химии..
Аспекты оценки 1. Информативность – 1 балл. 2. Умение выделять основное в инфы – 1 балл. 3. Строгая логическая последовательность – 1 балл. 4. Краткость и краткость наполнения – 1 балл. 5. Точная формулировка каждого положения определяющего устойчивое содержание – 1 балл. Наибольшее количество баллов -5

Внеаудиторная самостоятельная работа № 2

Тема Тема 1.2 Теоретические базы химии.Решение задач. Развитие повторяющегося закона.
№ урока
Задание Записать предпосылки сотворения повторяющегося закона. Биография Примерный перечень вопросов по химии. Д.И. Менделеева
Количество часов
Источники: 1.http://www.physchem.chimfak.rsu.ru/Source/History/Persones/Mendeleev.html 2.http://ru.wikipedia.org/wiki/%CF%E5%F0%E8%EE%E4%E8%F7%E5%F1%EA%E8%E9_%E7%E0%EA%EE%ED
Методические советы Ознакомиться и коротко записать предпосылки сотворения повторяющегося Примерный перечень вопросов по химии. закона хим частей. Записать биографию Д. И. Менделеева
Форма организации Персональная работа
Форма отчетности Сообщение
Форма проверки Передний опрос на уроке.
Аспекты оценки 1. Информативность – 1 балл. 2. Умение выделять основное в инфы – 1 балл. 3. Строгая логическая последовательность – 1 балл. 4. Краткость и краткость наполнения – 1 балл. 5. Точная формулировка каждого положения определяющего устойчивое содержание – 1 балл Примерный перечень вопросов по химии.. Наибольшее количество баллов -5

Внеаудиторная самостоятельная работа № 3

Тема П.З.№1 Повторяющиеся конфигурации параметров частей, их зависимость от положения в ПС Д.И.Менделеева.
№ урока
Задание Составить электрические формулы атомов частей ПС и их графических схем (медь, феррум, хром)
Количество часов
Источники: 1. http://spolitova.ucoz.ru/load/igry_po_khimii/konspekty Примерный перечень вопросов по химии._urokov_po_khimii/periodicheskij_zakon_i_periodicheskaja_sistema_khimicheskikh_ehlementov_d_i_mendeleeva/16-1-0-58 2. http://yandex.ru/clck/jsredir?from=yandex.ru%3Byandsearch%
Методические советы Разобрать написать графические и структурные формулы частей (разобрать согласно плану, записанного на паре).
Форма организации Персональная работа
Форма отчетности Формулы.
Форма проверки Передний опрос на уроке Примерный перечень вопросов по химии.
Аспекты оценки 1. Информативность – 1 балл. 2. Умение выделять основное в инфы – 1 балл. 3. Строгая логическая последовательность – 1 балл. 4. Краткость и краткость наполнения – 1 балл. 5. Точная формулировка каждого положения, определяющего устойчивое содержание – 1 балл. Наибольшее количество баллов -5

Внеаудиторная самостоятельная работа № 4

Тема Тема 1.3 Хим связь.Степень окисления и валентность. Ионная связь. Катионы и анионы
№ урока
Задание Примерный перечень вопросов по химии. Проанализировать и записать примеры железной и водородной связи
Количество часов
Источники: 1. Ерохин, Ю.М. Химия: Учеб. для сред. проф. заведений. –М.: Издательский центр «Академия» 2. http://www-old.informika.ru/text/database/chemy/Rus/Data/Text/Ch1_4.html
Методические советы План-конспект по теме на базе исследования справочной литературы и материала Примерный перечень вопросов по химии. сети Веб + привести примеры, более 5 с водородной и железной связью.
Форма организации Персональная работа
Форма отчетности Определения и примеры.
Форма проверки Передний опрос на уроке
Аспекты оценки 1. Умение выделять основное в инфы – 1 балл. 2. Приведено более 5 примеров – 3 балла. 3. Краткость и краткость наполнения – 1 балл. Наибольшее количество баллов -5

Внеаудиторная самостоятельная работа Примерный перечень вопросов по химии. № 5

Тема Тема 1.4. Дисперсные системы.Систематизация. Грубодисперсные системы: эмульсии и суспензии. Мелкозернистые системы: коллоидные (золи и гели) и настоящие (молекулярные, молекулярно-ионные и ионные). Коагуляция в коллоидных смесях. Синерезис в гелях
№ урока
Задание Записать главные классы неорганических веществ с примерами
Количество часов
Источники: 1. Ерохин, Ю.М. Химия: Учеб Примерный перечень вопросов по химии.. для сред. проф. заведений. –М.: Издательский центр «Академия» 2. Фельдман, Ф.Г., Рудзитис Г.Е. Химия: Учеб.для 8 кл., 9 кл. сред. шк. М.: Просвещение.
Методические советы Записать на какие неорганические соединения делятся главные классы и привести примеры:
Оксиды Основания Кислоты Соли
- - - - - - - - - - - -

Форма организации Персональная работа
Форма отчетности таблица
Форма проверки Передний Примерный перечень вопросов по химии. опрос на уроке
Аспекты оценки 1. Информативность таблицы – 1 балл. 2. Умение выделять основное в инфы – 1 балл. 3. Строгая логическая последовательность – 1 балл. 4. Краткость и краткость наполнения – 1 балл. 5. Точная формулировка каждого положения, определяющего устойчивое содержание – 1 балл. Наибольшее количество баллов -5

Внеаудиторная самостоятельная работа № 6

Тема Тема 1.5 Вещество.Количественный и высококачественный состав в субстанциях. Вещества молекулярного и немолекулярного строения Примерный перечень вопросов по химии.. Причина обилия веществ: изомерия, гомология, аллотропия
№ урока
Задание Записать главные понятия химии высокомолекулярных соединений: мономер, полимер, степень полимеризации, молекулярная масса
Количество часов
Источники: 1. Ерохин, Ю.М. Химия: Учеб. для сред. проф. заведений. –М.: Издательский центр «Академия» 2. Фельдман, Ф.Г., Рудзитис Г.Е. Химия: Учеб.для 10 кл., сред Примерный перечень вопросов по химии.. шк. М.: Просвещение. 3. Веб источники
Методические советы Записать в глоссарий определения и выучить их.
Форма организации Персональная работа
Форма отчетности Определения.
Форма проверки Передний опрос на уроке
Аспекты оценки 1. Правильное оформление глоссария – 1 балл. 2. Умение выделять основное в определении – 1 балл. 3. Строгая логическая последовательность – 1 балл. 4. Краткость и краткость наполнения – 1 балл. 5. Точная формулировка Примерный перечень вопросов по химии. каждого положения, определяющего устойчивое содержание – 1 балл. Наибольшее количество баллов -5

Внеаудиторная самостоятельная работа № 7

Тема Тема 1.5 Вещество.Незапятнанные вещества и консистенции, настоящие смеси. Растворение как физико-химический процесс. Диссоциация электролитов в аква смесях
№ урока
Задание Изучить явление при растворении веществ: разрушение кристаллической решетки, диффузия, гидратация
Количество часов
Источники: 1. Ерохин, Ю Примерный перечень вопросов по химии..М. Химия: Учеб. для сред. проф. заведений. –М.: Издательский центр «Академия» 2. Фельдман, Ф.Г., Рудзитис Г.Е. Химия: Учеб.для 10 кл., сред. шк. М.: Просвещение.
Методические советы Привести примеры видов кристаллической решетки. Записать определения в глоссарий: «диффузия», «гидратация». Заполнить таблицу «Растворимость неких веществ в воде при комнатной температуре».
Заглавие вещества Формула Примерный перечень вопросов по химии. Агрегатное состояние Растворимость (г/100 г воды)

Форма организации Персональная работа.
Форма отчетности Таблица + определения.
Форма проверки Передний опрос на уроке
Аспекты оценки 1. Верно оформленная таблица – балл. 2. Умение выделять основное в определении – 1 балл. 3. Строгая логическая последовательность – 1 балл. 4. Точная формулировка каждого положения, определяющего устойчивое содержание – 1 балл. 5. Запись определений Примерный перечень вопросов по химии. в глоссарий – 1 балл. Наибольшее количество баллов -5

Внеаудиторная самостоятельная работа № 8

Тема Л.П.З.№1 Методы выражения концентрации смесей: массовая толика растворенного вещества.
№ урока
Задание Записать систематизации реакций в неорганической химии с примерами
Количество часов
Источники: 1. Ерохин, Ю.М. Химия: Учеб. для сред. проф. заведений. –М.: Издательский центр «Академия» 2. Фельдман, Ф.Г Примерный перечень вопросов по химии.., Рудзитис Г.Е. Химия: Учеб.для 10 кл., сред. шк. М.: Просвещение. 3. https://ru.wikipedia.org
Методические советы Записать в виде таблице.
Реакции Замещения Реакции Присое- динения Перегруп- пировки атомов снутри молекулы Этерификации (и оборотной реакции гидролиза) Полимери- зации и поликон- денсации Окислитель но-восстано- вительные

Форма организации Персональная работа Примерный перечень вопросов по химии..
Форма отчетности Таблица.
Форма проверки Передний опрос на уроке.
Аспекты оценки 1. Информативность – 1 балл. 2. Умение выделять основное в инфы – 1 балл. 3. Строгая логическая последовательность – 1 балл. 4. Краткость и краткость наполнения – 1 балл. 5. Точная формулировка каждого положения, определяющего устойчивое содержание – 1 балл. Наибольшее количество баллов -5

Внеаудиторная самостоятельная работа № 9

Тема Тема 1.6 Хим реакции.Реакции ионного Примерный перечень вопросов по химии. обмена в аква смесях. Гидролиз солей.
№ урока
Задание Проанализировать хим равновесие и методы его смещения
Количество часов
Источники: 1. Ерохин, Ю.М. Химия: Учеб. для сред. проф. заведений. –М.: Издательский центр «Академия» 2. Фельдман, Ф.Г., Рудзитис Г.Е. Химия: Учеб.для 8-9 кл., сред. шк. М.: Просвещение. 3. http://www.alhimikov.net/reaktion/Page-1.html Примерный перечень вопросов по химии.
Методические советы Записать определение «химическое равновесие», привести примеры хим. реакций (обратимых и необратимых). Записать уравнения реакции, как оказывают влияние температура, давление и концентрация на хим. равновесие.
Форма организации Персональная работа.
Форма отчетности Таблица
Форма проверки Передний опрос на уроке.
Аспекты оценки 1. Правильное определение хим. реакции (обратимая)– 3 балла. 3. Правильное оформление Примерный перечень вопросов по химии. реакций с воздействием температуры, давления и концентрации– 1 балл. 4. Наличие определения – 1 балл. Наибольшее количество баллов -5

Внеаудиторная самостоятельная работа № 10

Тема Л.П.З.№2 Среда аква смесей: кислотная, щелочная, нейтральная. Определение рН-растворов солей
№ урока
Задание Изучить водородный показатель рН-раствора.Индикаторы, определение, черта среды
Количество часов
Источники: 1. Ерохин, Ю Примерный перечень вопросов по химии..М. Химия: Учеб. для сред. проф. заведений. –М.: Издательский центр «Академия» 2. Фельдман, Ф.Г., Рудзитис Г.Е. Химия: Учеб.для 8-9 кл., сред. шк. М.: Просвещение.
Методические советы Записать:Пример 1. Вычислить рН 0,001H раствора гидроксида натрия. Пример 2. Вычислить рН 1%-ного раствора муравьиной кислоты, считая, что плотность раствора равна 1г/мл; Кдисс Примерный перечень вопросов по химии. = 2,1·10-4 Пример 3. рН раствора составляет 4,3. Вычислить [ H+ ] и [ OH- ] Записать определение «водородный показатель».
Форма организации Персональная работа.
Форма отчетности Примеры уравнений.
Форма проверки Передний опрос на уроке.
Аспекты оценки 1. Запись 1 примера с гидроксидом натрия – 1 балл. 2. Запись 1 примера с муравьиной кислотой– 1 балл. 3. Запись 1 примера рН раствора – 1 балл. 4. Наличие определения – 1 балл. 5. Строгая Примерный перечень вопросов по химии. логическая последовательность - 1 балл. 6. Точная формулировка каждого положения в таблице, определяющего устойчивое содержание – 1 балл. Наибольшее количество баллов -5

Внеаудиторная самостоятельная работа № 11

Тема Тема 1.6 Хим реакции.Окислительно – восстановительные реакции. Типы уравнений ОВР.
№ урока
Задание Расстановка коэффициентов в уравнениях ОВР способом электрического баланса: 1) H2S +K2Cr2O7 +H2SO4 → Cr2(SO Примерный перечень вопросов по химии.4)3 + K2SO4 + H2O 2) KI + KMnO4 → I2 + K2MnO4 3) Mg + O2 ® MgO, 4) HCl + KMnO4 → KCl + MnCl2 + Cl2 + H2O 5) NH3+CuO→N2+Cu+H2O
Количество часов
Источники: 1. Ерохин, Ю.М. Химия: Учеб. для сред. проф. заведений. –М.: Издательский центр «Академия» 2. Фельдман, Ф.Г., Рудзитис Г.Е. Химия: Учеб Примерный перечень вопросов по химии..для 8-9 кл., сред. шк. М.: Просвещение. 3. Веб источники.
Методические советы Расставить коэффициенты в уравнениях реакции способом электрического баланса.
Форма организации Персональная работа.
Форма отчетности Уравнения реакции.
Форма проверки Передний опрос на уроке.
Аспекты оценки 1. Верно расставить коэффициенты в 1 уравнении – 1 балл. 2. Верно расставить коэффициенты в 2 уравнениях – 2 балла. 3. Верно расставить Примерный перечень вопросов по химии. коэффициенты в 3 уравнениях – 3 балла. 4. Верно расставить коэффициенты в 4 уравнениях – 4 балла. 5. Верно расставить коэффициенты в 5 уравнениях – 5 баллов. Наибольшее количество баллов -5

Внеаудиторная самостоятельная работа № 12

Тема Тема 1.6 Хим реакции.Электролиз расплавов и смесей
№ урока
Задание Изучить и записать роль ферментативных процессов в клеточке
Количество часов
Источники: 1. Ерохин, Ю.М. Химия: Учеб. для сред. проф Примерный перечень вопросов по химии.. заведений. –М.: Издательский центр «Академия» 2. Веб источники.
Методические советы Записать, что такое «ферментативные процессы», где конкретно они могут протекать и установить предпосылки замедления этих процессов.
Форма организации Персональная работа.
Форма отчетности Сообщение.
Форма проверки Передний опрос на уроке.
Аспекты оценки 1. Информативность– 1 балл. 2. Умение выделять основное в инфы – 1 балл Примерный перечень вопросов по химии.. 3. Аккуратность – 1 балл 4. Строгая логическая последовательность - 1 балл. 6. Точная формулировка каждого положения, определяющего устойчивое содержание – Наибольшее количество баллов -5

Внеаудиторная самостоятельная работа № 13

Тема Тема 1.6 Хим реакции.Скорость хим реакции, её зависимость от разных причин, катализ
№ урока
Задание Найти константу равновесия хим реакций и расчет хим равновесия
Количество часов
Источники: 1. Ерохин, Ю Примерный перечень вопросов по химии..М. Химия: Учеб. для сред. проф. заведений. –М.: Издательский центр «Академия» 2. Фельдман, Ф.Г., Рудзитис Г.Е. Химия: Учеб.для 8-9 кл., сред. шк. 3. Веб источники.
Методические советы 1)Контанта равновесия и концентрации. Задание. Константа равновесия реакции А + В = С + D равна 1. Исходная концентрация [В]0 = [А]0 = 2 моль/л. Сколько процентов вещества А подвергается Примерный перечень вопросов по химии. превращению? Решение. Запишем выражение для константы равновесия. К = [С]*[D]/[А]*[В]. Так как К = 1, означает, [А]*[В] = [С]*[D ] Обозначим количество прореагировавшего вещества как Х. Из уравнения следует, что В прореагирует столько же, сколько и А, т.е. тоже Х. И из уравнения же следует, что появляется Х моль Примерный перечень вопросов по химии. [С] и Х моль [D]. Тогда сбалансированные концентрации составят: [A]= (2 - x) моль/л. [В ]= (2 - x) моль/л. [с]= x моль/л. [D]= x моль/л. Из выражения [А]*[В] = [С]*[D], (2-х)(2-х) = х2 Решая уравнение, получаем: Х = 1. Означает, вещества А прореагировало 1 моль/л, что составляет w Примерный перечень вопросов по химии. = 1*100%/2 = 50%. Задание. Константа равновесия хим реакции H2 + I2 = 2HI при некой температуре равна 4. Высчитайте сбалансированную концентрацию HI, если начальные концентрации H2 и I2 соответственно равны 0,08 моль/л и 0,1 моль/л. Решение. Запишем выражение для K. K = [HI]2/[H2][I2] Обозначим количество прореагировавшего вещества как Х. Йодоводорода появляется, по уравнению, [HI]= 2Х. С Примерный перечень вопросов по химии. учетом этого, подставим данные в уравнение. 4 = (2х)2/(0,08 - x)(0,1 - x) Решая уравнение, получим: х = 0,044 Определим сбалансированную концентрацию HI: [HI]= 2x = 0,088 моль/л. Задание. Вычислите, сколько моль водяного пара нужно ввести на каждый моль оксида углерода (II), чтоб 90% CO перевоплотить в CO2 по реакции CO(г) + H2O(г) = H2(г Примерный перечень вопросов по химии.) + CO2(г), если константа равновесия реакции K = 1. Решение. Пусть вначале было 1 моль СО и х моль воды. Когда 90% CO перевоплотить в CO2 , остается 0,1 моль СО. Как следует, его прореагирует 0,9 моль. Тогда, по уравнению реакции, прореагирует столько же воды, которой остается (х - 0,9) моль и появляется по 0,9 моль водорода и СО Примерный перечень вопросов по химии.2. K = [H2][CO2]/[CO][H2O] 1 = 0,1*(x - 0,9)/0,9*0,9 x = 7,2 моль. 2) Определение константы равновесия. Задание. Начальная смесь состоит из 0,30 моль/л H2 и 0,20 моль/л N2. Равновесие наступит, когда прореагирует 0,24 моль/л H2, вычислите константу равновесия (К) хим реакции 3H2(г) + N2(г) = 2NH3(г). Решение. Запишем выражение для константы равновесия Примерный перечень вопросов по химии.. K = [NH3]2/[H2]3[N2] Из условия: [H2] = 0,30 - 0,24 = 0,06. Дальше, из уравнения видно, что соотношение H2 : N2 = 3:1, Означает, если прореагировало 0,24 моль водорода, то азота прореагировало - 0,24/3 = 0,08 моль. [N2] = 0,2 - 0,08 = 0,12 моль/л. В конце концов, [NH3] = 0,24*(2/3) = 0,16 моль/л. Подставляем все числа в уравнение: K = [NH3]2/[H2]3[N2] = 0,162/(0,063*0,12) = 987. 3)Равновесие хим процессов. Константа равновесия Примерный перечень вопросов по химии., принцип Ле-Шателье. Выражение константы равновесия для реакции aA + bBcC + dD K = (Сc * [D]d) / ([A]a * [В ]b ) Принцип Ле-Шателье: Если на систему, находящуюся в равновесии, оказать какое-либо воздействие, равновесие сместится таким макаром, что оказанное воздействие уменьшится. 1. Смещение равновесия. Задание. Для сбалансированной системы: 2SO2 + O2 2SO3 + Q Примерный перечень вопросов по химии. найти, в какую сторону сместится равновесие при: а) увеличении давления, б) увеличении температуры в) увеличении концентрации кислорода. Решение. Из принципа Ле-Шателье следует, что: а) При увеличении давления равновесие должно сместиться таким макаром, чтоб скомпенсировать это повышение, т.е. в ту сторону, которая повлечет за собой понижение Примерный перечень вопросов по химии. давления. Из уравнения видно, что слева 3 моль газов, а справа - 2. Означает, сместив равновесие на право, кол-во моль газов уменьшится и давление снизится. Вывод: сместится на право. б) При увеличении температуры равновесие должно сместиться таким макаром, чтоб скомпенсировать это повышение, т.е. в ту сторону, которая повлечет за собой Примерный перечень вопросов по химии. понижение температуры. Видно (+ Q), что реакция идет с выделением тепла. Означает, для отвода тепла должна идти оборотная реакция. Вывод: сместится в сторону оборотной реакции, т.е. на лево. в) При увеличении концентрации кислорода, как разумеется, должен идти процесс, в каком кислород расходуется, чтоб скомпенсировать повышение его концентрации. Другими словами, ровная реакция Примерный перечень вопросов по химии.. Вывод: сместится на право.
Форма организации Персональная работа.
Форма отчетности Решить 3 задания.
Форма проверки Передний опрос на уроке.
Аспекты оценки 1. Верно выполненное 1 задание – 2 балла. 2. Верно выполненное 2 задание – 2 балла. 3. Верно выполненное 3 задание – 1 балл. Наибольшее количество баллов -5

Внеаудиторная самостоятельная работа № 14

Тема Тема 2.1 Металлы и их соединения. Систематизация неорганических соединений. Характеристики солей.
№ урока Примерный перечень вопросов по химии.
Задание Проанализировать характеристики главных классов с позиции теории ЭЛД.Al→Al2O3→AlCl3→Al(OH)3→Al2O3 2)Систематизируйте вещества по классам CaO, NaOH, CO2, H2SO3, CaCl2, FeCl3, Zn(OH)2, N2O5, Al2O3, Ca(OH)2, N2O, FeO, SO3, Na2SO4, ZnO, CaCO3, Mn2O7, CuO, KOH, CO Примерный перечень вопросов по химии., Fe(OH)3, Na2O, Ba(OH)2, SiO2, HCl, Al(OH)3, NO, MnO, Cr2O3, CrO3
Оксид основной Оксид ксилотный Оксид амфотерный Оксид безразлич Соль Кислота Щёлочь Основание нерастворим

Количество часов
Источники: 1.Ерохин, Ю.М. Химия: Учеб. для сред. проф. заведений. –М.: Издательский центр «Академия» 2. Фельдман, Ф.Г Примерный перечень вопросов по химии.., Рудзитис Г.Е. Химия: Учеб.для 10 кл., сред. шк. М.: Просвещение. 3. веб ресурсы.
Методические советы Распределите вещества в таблице по классам.
Форма организации Персональная работа.
Форма отчетности Таблица.
Форма проверки Передний опрос на уроке.
Аспекты оценки 1. Правильное рассредотачивание всех веществ– 5 баллов. 2. Допущено 1-2 ошибки – 4 балла. 3. Допущено 3 – 4 ошибки – 3 балла. Наибольшее количество баллов -5

Внеаудиторная Примерный перечень вопросов по химии. самостоятельная работа № 15

Тема Тема 2.1 Металлы и их соединения.Металлы. Химический ряд. Коррозии металлов, методы защиты
№ урока
Задание Написать сообщение: Химия и создание
Количество часов
Источники: 1. Веб источник.
Методические советы Изучить веб источники, литературу и написать сообщение.
Форма организации Персональная работа.
Форма отчетности Сообщение.
Форма проверки Личный опрос Примерный перечень вопросов по химии. на уроке.
Аспекты оценки 1. наличие сообщения – 1 баллов. 2. Корректность выполнения – 1 балл. 3. Информативность – 1 балл. 4. Умение выделять основное в инфы -2 балла. Наибольшее количество – 5 баллов.

Внеаудиторная самостоятельная работа № 16

Тема Тема 3.1 Систематизация, номенклатура, теория строения органических соединений.Структурная изометрия. Систематизация и номенклатура органических соединений.
№ урока
Задание Упражнение в номенклатуре, систематизации и определении гомологов.
Количество часов Примерный перечень вопросов по химии.
Источники: 1. Лекции.
Методические советы Записать изомеры бутана и дать им наименования.
Форма организации Персональная работа.
Форма отчетности Примеры изомеров.
Форма проверки Передний опрос на уроке.
Аспекты оценки 1. Записали 3 изомера – 4 балла. 2. Записали 2 изомера – 3 балла. 3. Записали 1 изомер – 2 балла. 4. аккуратность – 1 балл. Наибольшее количество баллов -5

Внеаудиторная самостоятельная работа № 17


primernij-perechen-neposredstvenno-obrazovatelnoj-deyatelnosti-uchebnij-plan-doshkolnogo-obrazovatelnogo-uchrezhdeniya.html
primernij-perechen-osnovnih-ekzamenacionnih-voprosov.html
primernij-perechen-prakticheskih-zanyatij-rekomendovana-k-utverzhdeniyu-v-kachestve-tipovoj.html